Разбирането на детето за смъртта съответства на възрастта му на развитие. Надяваме се, че основната информация по-долу ще ви помогне да разберете какво е полезно за всеки етап от осъзнаването:

Бебета/прохождащи деца:

Концепцията за смъртта – няма да разбере смъртта, но ще реагира на промените в неговата/нейната рутина, които причиняват смърт.
Реакция на скръбта – раздразнителност, реакция на емоциите на възрастни.
Признаци на дистрес – регресия, промени в моделите на хранене или сън.
Как да му помогнем – възстановяване на рутината, комфорт, докосване, задържане на бебе или малко дете

Деца в предучилищна възраст (3-5 години)

Концепция за смъртта – има магическо мислене за смъртта, гледа на нея като на обратима или временна.
Реакция на скръбта – може да задава въпроси за смъртта отново и отново, може да пресъздаде смъртта чрез игра.
Признаци на дистрес – регресия, нощно напикаване, тревожност при раздяла, нарушения на съня,
Как да му помогнем – отговаряйте честно на въпросите, използвайте подходящ език, за да обясните смъртта, участвайте в „игра на смъртта“ с деца.

Мамо, какво става, когато умрем? Как се обяснява смърт на дете 

Училищна възраст (6-9 години)

Концепция за смъртта – има магическо мислене за смъртта, свързва я със старостта, олицетворява я (като призрак, плашило, мрачен жътвар).
Реакция на скръбта – може да регресира емоционално или поведенчески, агресивно поведение (особено при момчетата), може да бъде любопитно за смъртта и какво причинява тя.
Признаци на дистрес – регресия, кошмари, игра с насилие, опитва се да влезе в ролята на починалия.
Как да му помогнем– дайте възможност на детето да участва в дейности за създаване на памет, да споделя истории за починали хора, да моделира подходящи реакции при скръб.

Подрастващи (9-12 години)

Концепцията за смъртта – разбира, че смъртта е окончателна и че ще се случи на всички, включително на него, гледа на смъртта като на наказание.
Реакция на скръбта – безпокойство, страх от смъртта на други хора, които обича, иска да знае подробности за това как е настъпила смъртта.
Признаци на дистрес – регресия, проблеми в училище, отдръпване от приятели, екстремна загуба или наддаване на тегло, мисли за самоубийство.
Как да му помогнем – предложете конструктивни алтернативи като спорт или упражнения, дайте възможно най-много фактическа информация относно смъртта.

Тийнейджъри (12 години и нагоре)

Концепция за смъртта – разбирай когнитивно смъртта, бори се с духовните вярвания около смъртта, търси смисъл зад смъртта, разбира възможността за собствената си смърт.
Реакция на скръбта –  може да изрази, че „животът не е справедлив“, може да предпочете да обсъди чувствата с приятелите си, може да развие „екзистенциална“ реакция.
Признаци на дистрес – силен гняв или вина, лошо представяне в училище, дългосрочно отдръпване от приятели, противопоставяне/непокорство.
Как да му помогнем – споделяне на собствен опит със загуба, изследване на религиозни/духовни вярвания.

Вижте още:

Какво да правим и да не правим, ако детето е загубило близък човек