Мая Николова 
Чуйте тази статия в аудио формат:
Здравейте отново, всички вие, които сте се заели с нелеката задача да бъдете отговорни и осъзнати родители! Вярвам, че щом четете това, сте започнали да преодолявате успешно първия етап на работата по проговаряне на вашето дете.
► „Ох, на мама!“, каза мама: за вълненията, ученето и първите думички на детето
Надявам се, че вече практикувате играта, посочена в първа част на статията, и че това ви носи удоволствие. Докато отделяте време за запознаване на детето ви с различни названия на предмети, за да формирате речников запас, аз ще обърна вниманието ви към следващия етап от подготовката за проговаряне – семантичния.
Така, когато детето ви стане на година-година и половина, вие вече ще сте готови да го приложите. И така, трупайки речников запас, мозъкът на детето ви започва да „печати” информация и да я съхранява. Това допринася за мобилизиране на много мозъчни депа и по естествен път подготвя детето ви за прохождане.
Колкото и да е невероятно, прохождането също е част от проговарянето и двата процеса са в красива симбиоза. За да подпомогнете прохождането и за да запазите кръста си здрав и гъвкав, е хубаво да изправяте детето си и да подпирате ръчичките му на предметите, които назовавате, например на масата. Казвате: „Това е маса”, и го изправяте до нея, като му помагате да се хване здраво.
Така названието на предмета се свързва с тактилността, т.е., с усещането за него и това изпраща разнообразни сигнали към мозъка – чувство на гладкост, студенина или топлина, може би грапавост. По този начин детето ви опознава света и по кинестетичен път, а това дообогатява емоциите му. Едновременно с това то се подготвя и за прохождане.
Когато го оставите до кухненските шкафове, изговаряйки името им, детето може да реши, подпирайки се от шкаф на шкаф, да започне да прави първите си стъпки. Докато малчуганът стои изправен и укрепва устойчивостта на крачетата си, вие можете да използвате малко столче за баня, на което да седите. Така ще успявате бързо да отреагирате, ако усетите, че детето се е изморило, и да го прихванете, за да не падне. Лека-полека детето чува, запаметява и усеща предмета и това става, докато стъпка по стъпка обхожда стаята. И така - докато се пусне и проходи самостоятелно.
И ето че отново идва времето за купон – партито, наречено „прощъпулник”. Това е весел детски празник, който чества прохождането на вашия мъник и добавя още една щриха към неговата самостоятелност.
И точно тук идва и следващата последна щриха от пъстрата картина, наречена „проговаряне”, а именно осмислянето и изпълнението на инструкция. Мозъкът на детето ви вече отлично знае названията на всеки предмет, затова сега по естествен път идва и включването на тези названия в двигателно-перцептивна дейност.
Точно сега е и времето, в което е добре да оформите детски кът, който да наподобява познатите предмети от бита – например малка масичка с детски сервиз от чашки и чинийки, кухненски модул, малки столчета. Така, от една страна, детето ще изпълнява инструкции, а от друга – ще усвоява игрови похвати. За целта е нужно и вие да се включите в играта: „Отиди до масата и донеси чинийка, за да си хапна торта”.
След като детето усвои това, можете да усложните инструкцията: „Отиди до масата и ми донеси малката чинийка”, а след това да добавите и цветови индикатори: „Отиди до масата и донеси малката жълта чинийка”. И може би тук някъде, съвсем спонтанно ще дойде и мига, в който детето ще ви изненада, казвайки: „Не, ще донеса синята чинийка”. И хоп – чудото е налице – вие като приказни чародейки сте сътворили магията на себеизразяването на вашето дете и то вече говори!
А от тук нататък ви трябват търпение, здрави нерви и желязно самообладание!
Успех!
Не пропускайте да последвате Ohnamama.bg във Facebook и Instagram!
