В близкото минало "дисциплина" често означаваше отнемане на привилегии за лошо поведение. Да удариш брат си? Без телевизия цяла седмица. Не си си свършил задълженията? Забрави за мола! Но въпреки че класическите подходи към дисциплината могат да накарат децата да сътрудничат в краткосрочен план, Американската академия по педиатрия (AAP) сега разказва, че това не е най-добрият начин за преподаване на житейски уроци и в екстремни случаи всъщност може да бъде вредно.

В наши дни много експерти насърчават родителите да оставят децата си да преживеят това, което те наричат ​​„естествените последствия от действията си“. Ако детето ви откаже да облече якето си, просто го оставете да му стане студено - и вероятно няма да се бори следващия път.

Как да дисциплинираме децата си, без да унищожавате самочувствието им

Логичните последствия предполагат по-голямо участие на възрастните, но те също са свързани с лошо поведение: ако детето ви изтича на средата на улицата, то трябва да ви държи за ръка през останалата част от разходката ви. Именно тази връзка помага на вашето дете да разбере и да се поучи от последиците от своите действия.

Звучи лесно, нали? Факт е, че идеалните коригиращи последствия не могат да свършат работа всеки път, но ще бъдат ефективни в повече ситуации, отколкото предполагате. За да помогнете както на вас, така и на вашето дете да свикнете да следвате естествените последствия, ето няколко съвета за учене и приемане:

Логично
Разбира се, „логично“ е обратното на „случайно“. Така че, ако детето ви направи бъркотия, последствието следва да бъде, че ще подреди и почисти след себе си. 

Уважително
„Уважително“ означава, че последствията не включват срам или унижение. „Детето ви вече се чувства зле, че е направило нещо нередно“, казва д-р Нелсен. „Ако кажете „Казах ти“ или ако го засрамите след това, ще намалите шанса да си вземе поука, защото то ще спре да обработва опита и вместо това ще се съсредоточи върху вината.“

Разумно
„Разумно“ означава, че последствието трябва да бъде задача, с която вашето дете може да се справи – предвид възрастта – и тя е пропорционална на лошото му поведение. Това ще му помогне да се съсредоточи върху това, което е направило, вместо да се обиди.

Ако вашето 3-годишно дете тича и бутне случайно с ръка чаша, пълна с вода, не очаквайте то успее да подсуши всичко с кърпата. Вместо това избършете заедно. Ако то откаже, сложете ръката си внимателно върху неговата и физически направете движението с него.

Без пляскане! 10 здравословни стратегии за дисциплина, които работят 

2 стратегии за създаване на ефективни последствия за децата

Има някои стратегии, които можете да опитате:

1. Свържете естествените последствия със задачите
Естествените последици са доста ясни, ако детето ви е направило нещо, което не е трябвало да прави. 
Когато кажете на детето си „Ако не си подредиш играчките, значи няма телевизия“, това е наказание, защото връзката между вършенето на домакинската работа и гледането на телевизия не е очевидна. Освен това фразата „Ако не...“ звучи като заплаха, така че то ще си помисли, че смисълът е да го накарате да си плати, че не е направило това, което сте поискали. Можете обаче да превърнете това в логично следствие, като замените думите с „Когато ти“: „Когато ти приключиш с подреждането, можеш да гледате едно филмче“.

2. Кажете истината
Родителите често пренебрегват най-простата стратегия: Кажете истината. Например, ако детето ви се е държало лошо цял ден и след това попита: „Може ли да ми купиш сладолед?“ давайте директно и кажете това, което мислите: „Знаеш ли, след начина, по който се държа днес, наистина не ми се иска да ти купя сладолед.“ Урокът? Когато постъпваш лошо с хората, последствието е, че е малко вероятно те да направят нещо добро за теб.