На възраст около три години децата започват да се запознават с концепцията за посоките спрямо собственото си тяло, а на около 4-5 години могат да определят посоките и отношенията между предметите, както и да използват тези знания, за да локализират и преместват обекти и да се движат в определената посока. Защо е важно децата да научат за "ляво" и "дясно" и как да ги подкрепим, разказват психолози:
С какво ни помага познанието за посоките?
Ако учите децата наляво и надясно, ето причините защо това е важно за тях –
- Помага на децата да се ориентират в средата си: Познаването на ляво и дясно може да помогне на децата да разберат заобикалящата ги среда и да се ориентират.
- От съществено значение за комуникацията: Ляво и дясно са често използвани думи, за да дадат указания или да опишат местоположението на обекти.
- Важно за математиката и науката: Разбирането на ляво и дясно е важно за понятия като измерване и геометрия.
- Необходимо за задачи, които изискват усещане за посока: Познаването наляво и надясно е важно за задачи като четене на карта или игра на спорт.
- Развива пространствено съзнание и умения за решаване на проблеми: Разбирането на ляво и дясно може да помогне на децата да развият своето пространствено съзнание и умения за решаване на проблеми, което може да бъде полезно в много различни области на живота.
- Подобрява уменията за четене и писане: Познаването на ляво и дясно също може да бъде полезно за децата, когато се учат да четат и пишат, тъй като много писмени езици се четат отляво надясно.
Как да научим кое е "дясно" и кое е "ляво"?
Учените смятат, че този процес е свързан с вътрешно усещане на лявата и дясната част на тялото. Този факт трябва да се вземе предвид в процеса на обучение на децата на понятията "отдясно" и "отляво". Затова започнете да обучавате децата, като използвате собственото си тяло и едва тогава трябва да преминете към обувки, ръкавици и части от света.
Научете се да различавате дясната и лявата ръка
Първо, научете детето да определя дясната и лявата си ръка. На възраст около три години доминиращата ръка е ясна. Гледайте внимателно и вижте коя ръка използва вашето дете по-често, когато взема вилица и лъжица, рисува или хвърля топка. Повечето деца използват дясната си ръка. Така че му кажете – рисувате с дясната ръка. Когато научи това, той ще определи другата ръка (в която не държи молив) е лявата. След като детето се научи да определя лявата и дясната ръка, обяснете, че всички части на тялото от дясната страна също са десни – крак, ухо, око, коляно, лакът, а от лявата страна – ляво. Консолидирайте тези понятия в процеса на ежедневието, например процеса на облекло с обяснения. Децата обичат да правят упражнения за внимание, например „докоснете лявата ръка до десния крак“, „докоснете дясната ръка до лявото ухо“ и др.
Научете се да различавате дясната и лявата страна
На възраст около 4-5 години децата трябва да могат да определят посоките и отношенията между предметите, както и да използват тези знания, за да локализират и преместват обекти и да се движат в определената посока. Обяснете на детето, че това, което е по-близо до дясната ръка, е отдясно, а това, което е по-близо до лявата ръка, е отляво. Това се отнася и за посоките – надясно, наляво. Играйте игри с линейно пространство – подредете играчки в редица и изберете една от тях. Нека детето познае коя играчка сте избрали. В случай на грешен отговор, помогнете му с думите "по-ляво" или "по-дясно".
Когато се разхождате навън, обърнете внимание на маршрута: „сега ще завием надясно“ или „автобусът ни подмина отляво“. Много деца се учат да определят посоките на движение, като слушат GPS навигатора в колата с родителите си. В началото се чува: "завийте наляво след 100 метра", последващото завъртане на машината помага за определяне на лявата страна. Добри упражнения за изучаване на понятията „ляво“ и „дясно“ с деца в предучилищна възраст са графичните диктовки, по време на които децата рисуват линии в необходимите посоки в диктовка.
Огледална картина
Най-трудното е да научите детето да определя дясно и ляво по отношение на събеседника. Сложете гривни или гледайте с детето отдясно и един срещу друг. Нека детето забележи, че предметът (часовник или гривна) е бил обърнат, тъй като местоположението на обектите един спрямо друг се е променило. Възможно е да направите подобно упражнение с помощта на огледало.
Използвайте термините "ляво" и "дясно" в ежедневната реч по-често и детето ще научи тези жизненоважни думи без никакви усилия.
Наталия Такова-Мазгарева 
