Чуйте тази статия в аудио формат:
Често децата в ранна възраст разменят местата на определени говорни звукове или цели срички. Почти няма дете, което в ранна възраст да не е казало „барелина“, вместо балерина и „тевелизор“, вместо телевизор, дори аз лично бях едно от тях, обяснява за Ohnamama.bg логопедът Милка Игнатова.
По-сложните и дълги думи, особено съдържащи струпани съгласни, а и в случая някои от тези звукове се формират по-късно, е съвсем в реда на нещата децата да ги объркват.
Кога проговаря детето и как да му помогнем?
Това е един вид начин децата да трансформират и изкажат думата по свой собствен начин. Дори понякога децата добавят допълнителен гласен звук между струпаните съгласни, например „тарамвай“, вместо трамвай. По този начин те разделят струпването и улесняват думата за изговор.
Най-често точно в тези думи са и затрудненията, където има струпани съгласни.
Разбира се, правят се и замени на звукове, които са близки по звучене като например „госпожа – баскожа“, "възглавница – уъзглавница“ и т.н.
Тези изменения при говора са естествени, но до определен момент.
Детето ми не спира да говори! Защо се случва това?
Вече в един по-следващ етап, след 5-годишна възраст, детето е доста по-напреднало в усвояването на езика и би трябвало да коригира този начин на говорене. Разбира се, следва някой възрастен да му посочва правилният начин на изговаряне, ако все още детето не го е открило само. Ако това започва да го затруднява е добре да се направи консултация с логопед.
Ако наблюдавате такава ситуация при говора на детето, може да направите няколко неща, за да улесните изговарянето на думите, които го затрудняват :
• Казвайте думите бавно и отчетливо;
• Казвайте думите на срички;
• Казвайте ги често, за да ги чува често;
• Може да правите артикулационна гимнастика;
• Четенето и разказването на приказки и ситуации винаги обогатява;