Ако детето ви произнася грешно или бърка някои думи, може и да се притесните, че то изпитва трудности, учейки се да говори. Граматически грешки и неправилни произношения обаче са напълно нормални на 3-4-годишна възраст.

Все пак говорните проблеми могат да бъдат открити рано и колкото по-скоро се справите с тях, толкова повече помощ може да получи вашето дете. Ако то се намира в предучилищна възраст, обсъдете своите притеснения с детския учител – той вижда детето ви в различни ситуации и може да сравни напредъка му с този на другите. В случай че става въпрос за над предучилищна възраст, обърнете се към педиатър.

Националният център за учене с увреждания на САЩ и специалисти по ранно образование очертават няколко ранни предупредителни признаци на проблем с речта. Възможно е вашето дете може да има проблем с говора, ако то:

  • се чувства безсилно, защото никой не го разбира;
  • трябва да повтори нещо много пъти, за да го разберете;
  • изпитва проблеми да говори с връстниците си и да се сприятелява;
  • не е склонно да говори, защото е смутено и /или неудовлетворено;
  • не обича да разказва истории;
  • наистина се затруднява при произнасянето на звук или дума и често прави гримаси, когато се опитва да говори.

Ако вашето дете изпитва проблеми с речта, това не означава непременно, че има някакво увреждане. Много деца в предучилищна възраст срещат трудности в различни области, но въпреки това се развиват нормално. Важно е обаче да поговорите с детския учител или лекар, ако имате притеснения. Учителят може да препоръча други дейности, които вероятно ще варират от това да осигурите на детето си повече говорни практики у дома до разговор със специалист.