Чуйте тази статия в аудио формат:
Да накарате децата да слушат понякога може да изглежда като невъзможно, не мислите ли? Трябва да подсушите и преоблечете детето си след баня, но то се върти в леглото и си играе, вместо да си облече пижамата.
Дори сте се опитали да предложите избори, за да го накарате да си обуе обувките, но то просто крещи: „Не искам!“ И като много родители, или губиш нервите си и крещите, за което съжалявате, или се поддавате на безумните детски изисквания и диво поведение.
Ето една тема за размисъл: колкото и предизвикателни да са децата, даването на избор по правилния начин може да намали борбите за власт и всъщност да ги накара да слушат.
Вместо да казвате на детето си какво да прави, вие му давате избор, особено в онези моменти, когато то се бори най-много.
Защо даването на избор на децата работи
И така, как точно предлагането на избор помага на детето ви да се държи по-добре?
Ако погледнете един типичен детски ден, готови сме да се обзаложим, че голяма част от времето включва възрастни, които казват на малчугана какво да прави. И разбира се, голяма част от това е необходимо – ваша работа е да го напътствате и да го пазите.
Но в един момент нарежданията го изморяват. И простите задачи като обличане на пижама или миене на зъбите стават все по-трудни за изпълнение.
Детето постоянно казва "НЕ" на всичко - защо е така и какво да направите
Един от най-добрите начини да разбиете този модел е да му дадете право на избор. В повечето случаи ще видите забележима разлика в начина, по който то реагира, когато трябва да реши какво да прави, вместо само да му се казва какво да прави. Предоставянето на избор на децата е ефективно, защото:
- Различно е от това, с което детето ви е свикнало. Понякога просто „елементът на изненадата“ прави даването на избор толкова ефективно. Подготвено за още една битка, то омеква и става по-малко отбранително, когато вижда, че нещата няма да се случат както обикновено.
- То се чувства чуто и овластено. В свят, доминиран от решения на възрастни, наличието на избор му дава глас и му напомня, че неговото мнение и принос също имат значение. То осъзнава, че решенията му се оценяват и оказват влияние, особено когато ги види изпълнени. Вместо да му се казва какво да прави, то се чувства упълномощено с избор да вземе решение.
- По-вероятно е то да следва изборите, които прави. Не можете да получите неговото съдействие при прости молби? Дайте му избор и то ще инвестира повече в изпълнението им.
Кога е моментът да позволим самостоятелност на децата си
Най-добри практики за даване на избор
Даването на избор на децата не означава просто да им позволите да имат думата. Следвайте тези добри практики за най-ефективни резултати.
- Предложете само два избора. Безкрайният поток от опции не винаги е най-добрият. Всъщност се придържайте към два избора, за да улесните детето си да претегли всеки от тях и да реши. В противен случай то ще се почувства затрупано с възможности.
- Придържайте се към одобрените от родителите избори. Предложете приемлив избор. Не е полезно, ако го заплашите със: „Сега отиваме на разходка. Искаш ли да дойдеш или да си останеш вкъщи?“ когато не може да остане реално само. Вместо това можете да кажете: „Сега отиваме на детската площадка. Искаш ли да караш колелото си или да вървиш с мен?“
- Поддържайте избора прост. Даденият избор като това кога да заспи е несправедливо бреме за него. Вместо това предлагайте малки възможности за избор, които се вписват в неговия свят, като например да попитате: „Искаш ли синята или зелената чиния?“
- Не предлагайте избор за всичко. Бъдете преднамерени, когато предлагате избор, и го правете само когато е необходимо или подходящо. В противен случай то ще почувства, че има избор, когато може да няма или когато няма смисъл да има такъв.
- Определете неподлежащото на договаряне. Точно както децата нямат избор за всичко, така и вие трябва да сте наясно с това, което не подлежи на обсъждане. Да кажем, че е време да вечеряме - няма спор за това. Но намерете начин да му дадете избор в някои аспекти на ситуацията. Може да кажете: „Време е да вечеряме“. (не подлежи на обсъждане) „Искаш ли да седнеш в столчето си за хранене или на стол за големи?“ (избори)
- Не предлагайте избор по време на пристъп. Като всяка родителска техника, даването на избор е неефективно, когато детето преживява срив. То просто не може да обработи нищо логично, включително думите.
Без пляскане! 10 здравословни стратегии за дисциплина, които работят
Да накараме децата да слушат - особено за ежедневните задачи, които вече трябва да знаят - може да бъде кошмар дори за най-търпеливия родител. Предоставянето на избор може да разтопи защитните сили на вашето дете, да му помогне да се почувства овластено и да му даде повече смисъл и стимул да следва своето решение.
Въпреки че даването на избор не гарантира, че ще го накара да слуша всеки път, можете да увеличите шансовете, като следвате определени добри практики.
Милка Игнатова - логопед