Да бъдеш родител на близнаци е предизвикателство, което поднася специфични психологически и практически проблеми. Те трябва да бъдат внимателно идентифицирани, осъзнати и решени. Няма лесни или дългосрочни отговори, нито непроменими стратегии. Съществуват обаче някои изпитани и правилни тактики, които проницателните родители използват, като:

  • Обличане на близнаците по различен начин.
  • Осигуряване на отделни спални за близнаците, когато това е възможно.
  • Разделянето на близнаците в училище възможно най-рано, тъй като този период ще помогне на близнаците да израснат сами.
  • Уверяване, че всеки близнак има свои собствени приятели, както и общи приятели.
  • Насърчаване на отделни интереси, когато това е възможно.
  • Възпитаване на децата, че не всички играчки и дрехи могат да бъдат споделени.
  • Работа с децата, когато им е трудно да разберат „какво на кого принадлежи“ и „кой е отговорен за грешката“, за която твърдят, че не е по тяхна вина.

Тези общи стратегически убеждения и действия са от съществено значение, но не са достатъчни, твърди д-р Барбара Клайн, психолог и образователен консултант, провел обширни проучвания върху развитието на идентичността при близнаците. Личните решения, които касаят специалните качества на всяко дете, трябва да бъдат идентифицирани и развити.

Без съмнение най-важното предизвикателство за родителите е да установят жизнена и отличителна връзка поотделно с всеки близнак, казва д-р Клайн за онлайн изданието Psychology Today. Дълбоката привързаност между родител и дете ще предпази близнаците от прекалено идентифициране един с друг. Създаването и развиването на индивидуалност е основата за дългосрочно общо психическо и физическо здраве на близнаците. Даването на възможност на вашите деца да избират собствената си посока ще им позволи по-свободно и естествено да развият уникално усещане за себе си.

Индивидуалността на всяко дете се основава на привързаността родител-дете и привързаността към близнака. Изследванията на д-р Барбара Клайн показват, че близнаците имат идентичност като близнаци и идентичност като индивид. И двете идентичности са преплетени, което предизвиква трудности, негодувание и непостижими очаквания. Когато привързаността родител-дете е маргинализирана поради твърде силната преплетеност между близнаците, те прекалено лесно се идентифицират един с друг и се объркват по отношение на това кой е отговорен да се грижи за отделните нужди и интереси. Преплитането предизвиква прекомерно разчитане един на друг и може да доведе до сериозни паузи в развитието през целия живот.

Близнаците могат да се страхуват да бъдат себе си – най-доброто, което могат да бъдат – защото рискуват да наранят или разочароват брат си или сестра си, бидейки „по-добрите“. А в някои ситуации близнаците не могат ясно да се разграничат от своя близнак. „Например в детската градина сестра ми разля боя в косата си и аз плаках, защото си мислех, че вината е моя“, спомня си д-р Клайн. Объркването на идентичността при близнаци е сериозен проблем, който родителите трябва внимателно да наблюдават. „За съжаление, майка ми не беше наясно със страничните ефекти от това да ме остави да се грижа за сестра ми. Липсата на психологически интерес от страна на майка ми към нашата идентичност и гневът една към друга ме вдъхнови да разбера защо близнаците изпитват толкова трудности да се погаждат.“

Родителите могат да работят върху индивидуалността, като третират всяко растящо бебе като отличаващ се индивид. Например близнак А обича да ви чува да пеете една песен, докато близнак Б предпочита да ви слуша как пеете друга. Близнак А обича да спи с плюшеното си зайче, а близнак Б предпочита плюшеното си мече. Внимателно развийте тези специални интереси – предпочитания и антипатии на вашите деца – тъй като тези различия ще насърчат развитието на индивидуалността по много практичен и разпознаваем начин, който другите, грижещи се за тях, могат да използват, за да установят уникалната идентичност като нормална и предвидима.

Още една стратегия, която ще развие отличителни взаимодействия родител-дете, е да записвате истории за детството на всеки близнак въз основа на това, което детето иска да ви каже. Съхранявайте тези истории в дневник, напълно ги отделете и добавяйте към тях, докато вашите близнаци растат.

„Пример от децата близнаци, с които съм работила“, казва д-р Клайн, „е следният: Бети, на 5 години, прекарва една вечер в месеца в работа върху историята на живота си, която диктува на майка си. Бети казва: „Моля те, запиши това вместо мен: „Знам, че съм близнак. Родителите ми разговарят с мен за това какво означава да си близнак. Обичам да играя с брат си. Понякога ми се иска да имам сестра вместо брат. Радвам се, че имам брат си, с когото да играя и да прекарвам нощта. Понякога се караме, което ядосва мама и татко. Трудно ни е да споделяме играчките си и се караме за видео игри. Но винаги има с кого да бъда и ми е тъжно, когато Бенджамин иска да остане сам или да си играе с някой друг.”

Бенджамин, който е с 10 минути по-малък от сестра си Бети, моли мама да напише историята на живота му. Той обяснява: „Всички ме питат къде е сестра ми Бети днес. Омръзна ми да съм близнак. Бети получава твърде много внимание от нашите приятели и съседи. Иска ми се хората да ме питат как се справям. Моите родители, баби и дядовци смятат, че да си близнак е специално. Но не съм сигурен, че близнаците са толкова голяма работа. Уморих се да споделям нещата си с Бети. Иска ми се тя да не играе с приятелите ми, но тя плаче и убеждава родителите ми, че може да се присъедини. Да имам сестра близначка е много трудно за мен, въпреки че тя може да бъде много мила и игрива. Харесвах повече Бети, когато бяхме по-малки.“

Тези житейски истории се увеличават с течение на месеците и се превръщат в архив на добрите и лошите чувства, които близнаците изпитват един към друг. Чрез отразяване на различията уникалността на всеки близнак се записва и може да се използва, когато е необходимо. Докато близнаците растат, те се наслаждават и придобиват представа кои са, четейки за ранния си живот. Родителите могат да видят какво е положително и отрицателно във връзката на своите деца и как биха могли да насърчат повече индивидуалност. Развитието на уникалната личност на всяко дете изисква креативност и мотивация, за да бъде успешно.

Изводи

Отглеждането на близнаци поднася уникални по своя род предизвикателства. Отначало близнаците са много близки и трудно се разделят. Третирането на близнаците като индивиди е сложно предизвикателство, докато в същото време се смята, че всички близнаци трябва и ще бъдат близки един с друг. Тази идеализирана фантазия за единството на близнаците създава огромен натиск върху и близнаците (както и техните родители) да бъдат копия един на друг и прави отглеждането им по-трудно. Тъй като родителите научават, че близнаците са различни както един от друг, така и като двойка от други двойки близнаци, фокусът върху уникалността ще се развие и индивидуалността ще се разгърне по-плавно. Емоционалното благополучие е свързано с баланса между индивидуалността и привързаността.