Фините двигателни умения са важни за децата. Те трябва да развият фина двигателна координация, за да се научат да изпълняват основни ежедневни задачи като обличане, връзване на връзки на обувки, приготвяне на храна и други задачи за самообслужване.

После в училище те трябва да могат да изрязват, поставят и рисуват, а фините двигателни умения са абсолютно необходими, за да се научат да пишат. Преди децата да могат да се научат да пишат букви и да имат силата на пръстите и контрола на молива, необходими за оформянето им, те трябва да развият малките си мускули.

През ранните години може да бъде изкушаващо да се опитате да научите малки деца и деца в предучилищна възраст да съставят букви и да пишат възможно най-рано, но това не е необходимо - мускулите им все още не са достатъчно развити за необходимия тип контрол с молив.

Научете повече за фината моторика и защо е важна за децата

Ранните години са времето за развиване на умения преди писане, най-вече чрез извършване на дейности, които развиват мускулите на пръстите.

Какви фини умения трябва да усвои детето от раждане до 18 месеца

По време на ранна детска възраст и ранно прохождане детето ви трябва да се научи да:

  • Хванa играчките в отделни ръце и ги удря една в друга
  • Взима малки предмети с щипка
  • Посочва обект с показалеца
  • Пуска и хвърля играчки
  • Започва да изгражда основна кула от до 3 блока
  • Хваща пастел или молив и драска умело
  • Посочва снимки в книгите

А ето и няколко чудесни игри, които да опитате във времето:

8 игри, които развиват фината моторика на детето
8 снимки

8 игри, които развиват фината моторика на детето

Какво се случва, ако едно дете има затруднения с фината моторика?

Ако детето ви изпитва затруднения със задачи, които са подходящи за възрастта и които то трябва да може да изпълнява, може да се нуждае от намесата на ерготерапевт.

Някои от тези признаци могат да бъдат признаци на изоставане в двигателното развитие:

  • Непохватност
  • Лоша представа за себе си – това се случва, защото детето няма адекватен двигателен контрол и следователно не изследва и експериментира толкова, колкото другите
  • Лоша концентрация
  • Лоша стойка – това дете може да се уморява лесно и да предпочита да лежи

Пренебрегването на този вид знаци само задълбочава проблема и децата в крайна сметка се борят да пишат и да завършат работата си в ранните класове.