Да накарате децата да слушат понякога може да изглежда като невъзможно, не мислите ли? Трябва да подсушите и преоблечете детето си след баня, но то се върти в леглото и си играе, вместо да си облече пижамата. 

Дори сте се опитали да предложите избори, за да го накарате да си обуе обувките, но то просто крещи: „Не искам!“ И като много родители, или губиш нервите си и крещите, за което съжалявате, или се поддавате на безумните детски изисквания и диво поведение.

Ето една тема за размисъл: колкото и предизвикателни да са децата, даването на избор по правилния начин може да намали борбите за власт и всъщност да ги накара да слушат.

Вместо да казвате на детето си какво да прави, вие му давате избор, особено в онези моменти, когато то се бори най-много.

Защо даването на избор на децата работи

И така, как точно предлагането на избор помага на детето ви да се държи по-добре?

Ако погледнете един типичен детски ден, готови сме да се обзаложим, че голяма част от времето включва възрастни, които казват на малчугана какво да прави. И разбира се, голяма част от това е необходимо – ваша работа е да го напътствате и да го пазите.

Но в един момент нарежданията го изморяват. И простите задачи като обличане на пижама или миене на зъбите стават все по-трудни за изпълнение.

Детето постоянно казва "НЕ" на всичко - защо е така и какво да направите 

Един от най-добрите начини да разбиете този модел е да му дадете право на избор. В повечето случаи ще видите забележима разлика в начина, по който то реагира, когато трябва да реши какво да прави, вместо само да му се казва какво да прави. Предоставянето на избор на децата е ефективно, защото:

  • Различно е от това, с което детето ви е свикнало. Понякога просто „елементът на изненадата“ прави даването на избор толкова ефективно. Подготвено за още една битка, то омеква и става по-малко отбранително, когато вижда, че нещата няма да се случат както обикновено.
  • То се чувства чуто и овластено. В свят, доминиран от решения на възрастни, наличието на избор му дава глас и му напомня, че неговото мнение и принос също имат значение. То осъзнава, че решенията му се оценяват и оказват влияние, особено когато ги види изпълнени. Вместо да му се казва какво да прави, то се чувства упълномощено с избор да вземе решение.
  • По-вероятно е то да следва изборите, които прави. Не можете да получите неговото съдействие при прости молби? Дайте му избор и то ще инвестира повече в изпълнението им. 

Кога е моментът да позволим самостоятелност на децата си

Най-добри практики за даване на избор

Даването на избор на децата не означава просто да им позволите да имат думата. Следвайте тези добри практики за най-ефективни резултати.

  • Предложете само два избора. Безкрайният поток от опции не винаги е най-добрият. Всъщност се придържайте към два избора, за да улесните детето си да претегли всеки от тях и да реши. В противен случай то ще се почувства затрупано с възможности.
  • Придържайте се към одобрените от родителите избори. Предложете приемлив избор. Не е полезно, ако го заплашите със: „Сега отиваме на разходка. Искаш ли да дойдеш или да си останеш вкъщи?“ когато не може да остане реално само. Вместо това можете да кажете: „Сега отиваме на детската площадка. Искаш ли да караш колелото си или да вървиш с мен?“
  • Поддържайте избора прост. Даденият избор като това кога да заспи е несправедливо бреме за него. Вместо това предлагайте малки възможности за избор, които се вписват в неговия свят, като например да попитате: „Искаш ли синята или зелената чиния?“
  • Не предлагайте избор за всичко. Бъдете преднамерени, когато предлагате избор, и го правете само когато е необходимо или подходящо. В противен случай то ще почувства, че има избор, когато може да няма или когато няма смисъл да има такъв.
  • Определете неподлежащото на договаряне. Точно както децата нямат избор за всичко, така и вие трябва да сте наясно с това, което не подлежи на обсъждане. Да кажем, че е време да вечеряме - няма спор за това. Но намерете начин да му дадете избор в някои аспекти на ситуацията. Може да кажете: „Време е да вечеряме“. (не подлежи на обсъждане) „Искаш ли да седнеш в столчето си за хранене или на стол за големи?“ (избори)
  • Не предлагайте избор по време на пристъп. Като всяка родителска техника, даването на избор е неефективно, когато детето преживява срив. То просто не може да обработи нищо логично, включително думите. 

Без пляскане! 10 здравословни стратегии за дисциплина, които работят

Да накараме децата да слушат - особено за ежедневните задачи, които вече трябва да знаят - може да бъде кошмар дори за най-търпеливия родител. Предоставянето на избор може да разтопи защитните сили на вашето дете, да му помогне да се почувства овластено и да му даде повече смисъл и стимул да следва своето решение.

Въпреки че даването на избор не гарантира, че ще го накара да слуша всеки път, можете да увеличите шансовете, като следвате определени добри практики.